14.探索在戰(zhàn)略性領(lǐng)域采取企業(yè)主導(dǎo)、院校協(xié)作、多元投資、軍民融合、成果分享的新模式,整合形成若干產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心。
15.制定具體管理辦法,允許符合條件的高等學(xué)校和科研院所科研人員經(jīng)所在單位批準(zhǔn),帶著科研項目和成果、保留基本待遇到企業(yè)開展創(chuàng)新工作或創(chuàng)辦企業(yè)。
16.開展高等學(xué)校和科研院所設(shè)立流動崗位吸引企業(yè)人才兼職的試點工作,允許高等學(xué)校和科研院所設(shè)立一定比例流動崗位,吸引有創(chuàng)新實踐經(jīng)驗的企業(yè)家和企業(yè)科技人才兼職。試點將企業(yè)任職經(jīng)歷作為高等學(xué)校新聘工程類教師的必要條件。
17.改進科研人員薪酬和崗位管理制度,破除人才流動的體制機制障礙,促進科研人員在事業(yè)單位與企業(yè)間合理流動。加快社會保障制度改革,完善科研人員在事業(yè)單位與企業(yè)之間流動社保關(guān)系轉(zhuǎn)移接續(xù)政策。
三、構(gòu)建更加高效的科研體系
科研院所和高等學(xué)校是源頭創(chuàng)新的主力軍,必須大力增強其原始創(chuàng)新和服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。深化科研院所分類改革和高等學(xué)??蒲畜w制機制改革,構(gòu)建符合創(chuàng)新規(guī)律、職能定位清晰的治理結(jié)構(gòu),完善科研組織方式和運行管理機制,加強分類管理和績效考核,增強知識創(chuàng)造和供給,筑牢國家創(chuàng)新體系基礎(chǔ)。
(四)加快科研院所分類改革,建立健全現(xiàn)代科研院所制度
18.完善科研院所法人治理結(jié)構(gòu),推動科研機構(gòu)制定章程,探索理事會制度,推進科研事業(yè)單位取消行政級別。
19.制定科研事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行規(guī)定,規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)人員任職資格、選拔任用、考核評價激勵、監(jiān)督管理等。在有條件的單位對院(所)長實行聘任制。
20.推進公益類科研院所分類改革,落實科研事業(yè)單位在編制管理、人員聘用、職稱評定、績效工資分配等方面的自主權(quán)。
21.堅持技術(shù)開發(fā)類科研機構(gòu)企業(yè)化轉(zhuǎn)制方向,對于承擔(dān)較多行業(yè)共性任務(wù)的轉(zhuǎn)制科研院所,可組建產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)集團,對行業(yè)共性技術(shù)研究和市場經(jīng)營活動進行分類管理、分類考核。推動以生產(chǎn)經(jīng)營活動為主的轉(zhuǎn)制科研院所深化市場化改革,通過引入社會資本或整體上市,積極發(fā)展混合所有制。對于部分轉(zhuǎn)制科研院所中基礎(chǔ)能力強的團隊,在明確定位和標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)其回歸公益,參與國家重點實驗室建設(shè),支持其繼續(xù)承擔(dān)國家任務(wù)。
22.研究制定科研機構(gòu)創(chuàng)新績效評價辦法,對基礎(chǔ)和前沿技術(shù)研究實行同行評價,突出中長期目標(biāo)導(dǎo)向,評價重點從研究成果數(shù)量轉(zhuǎn)向研究質(zhì)量、原創(chuàng)價值和實際貢獻;對公益性研究強化國家目標(biāo)和社會責(zé)任評價,定期對公益性研究機構(gòu)組織第三方評價,將評價結(jié)果作為財政支持的重要依據(jù),引導(dǎo)建立公益性研究機構(gòu)依托國家資源服務(wù)行業(yè)創(chuàng)新機制。擴大科研機構(gòu)績效撥款試點范圍,逐步建立財政支持的科研機構(gòu)績效撥款制度。
23.實施中國科學(xué)院率先行動計劃。發(fā)揮集科研院所、學(xué)部、教育機構(gòu)于一體的優(yōu)勢,探索中國特色的國家現(xiàn)代科研院所制度。
(五)完善高等學(xué)??蒲畜w系,建設(shè)一批世界一流大學(xué)和一流學(xué)科
24.按照中央財政科技計劃管理改革方案,實施“高等學(xué)校創(chuàng)新能力提升計劃”(2011計劃)。
25.制定總體方案,統(tǒng)籌推進世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),完善專業(yè)設(shè)置和動態(tài)調(diào)整機制,建立以國際同類一流學(xué)科為參照的學(xué)科評估制度,擴大交流合作,穩(wěn)步推進高等學(xué)校國際化進程。
26.啟動高等學(xué)校科研組織方式改革,開展自主設(shè)立科研崗位試點,推進高等學(xué)校研究人員聘用制度改革。
(六)推動新型研發(fā)機構(gòu)發(fā)展,形成跨區(qū)域、跨行業(yè)的研發(fā)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
27.制定鼓勵社會化新型研發(fā)機構(gòu)發(fā)展的意見,探索非營利性運行模式。
28.優(yōu)化國家實驗室、重點實驗室、工程實驗室、工程(技術(shù))研究中心布局,按功能定位分類整合,構(gòu)建開放共享互動的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)。制定國家實驗室發(fā)展規(guī)劃、運行規(guī)則和管理辦法,探索新型治理結(jié)構(gòu)和運行機制。
四、改革人才培養(yǎng)、評價和激勵機制
創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動。改革和完善人才發(fā)展機制,加大創(chuàng)新型人才培養(yǎng)力度,對從事不同創(chuàng)新活動的科技人員實行分類評價,制定和落實鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造的激勵政策,鼓勵科研人員持續(xù)研究和長期積累,充分調(diào)動和激發(fā)人的積極性和創(chuàng)造性。
(七)改進創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,增強科技創(chuàng)新人才后備力量
29.開展啟發(fā)式、探究式、研究式教學(xué)方法改革試點,弘揚科學(xué)精神,營造鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗的創(chuàng)新文化。改革基礎(chǔ)教育培養(yǎng)模式,尊重個性發(fā)展,強化興趣愛好和創(chuàng)造性思維培養(yǎng)。
30.以人才培養(yǎng)為中心,著力提高本科教育質(zhì)量,加快部分普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型,開展校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)試點,拓展校企合作育人的途徑與方式。
31.分類改革研究生培養(yǎng)模式,探索科教結(jié)合的學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)新模式,擴大專業(yè)學(xué)位研究生招生比例,增進教學(xué)與實踐的融合,建立以科學(xué)與工程技術(shù)研究為主導(dǎo)的導(dǎo)師責(zé)任制和導(dǎo)師項目資助制,推行產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生的“雙導(dǎo)師制”。
32.制定關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見,加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)力度。
(八)實行科技人員分類評價,建立以能力和貢獻為導(dǎo)向的評價和激勵機制
33.建立健全各類人才培養(yǎng)、使用、吸引、激勵機制,制定關(guān)于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見。
34.改進人才評價方式,制定關(guān)于分類推進人才評價機制改革的指導(dǎo)意見,提升人才評價的科學(xué)性。對從事基礎(chǔ)和前沿技術(shù)研究、應(yīng)用研究、成果轉(zhuǎn)化等不同活動的人員建立分類評價制度。
35.完善科技人才職稱評價標(biāo)準(zhǔn)和方式,制定關(guān)于深化職稱制度改革的意見,促進職稱評價結(jié)果和科技人才崗位聘用有效銜接。
36.研究制定事業(yè)單位高層次人才收入分配激勵機制的政策意見,健全鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造的分配激勵機制。優(yōu)化工資結(jié)構(gòu),保證科研人員合理工資待遇水平。推進科研事業(yè)單位實施績效工資,完善內(nèi)部分配機制,重點向關(guān)鍵崗位、業(yè)務(wù)骨干和作出突出貢獻的人員傾斜。
(九)深化科技獎勵制度改革,強化獎勵的榮譽性和對人的激勵
37.制定深化科技獎勵改革方案,逐步完善推薦提名制,突出對重大科技貢獻、優(yōu)秀創(chuàng)新團隊和青年人才的激勵。
38.完善國家科技獎勵工作,修訂國家科學(xué)技術(shù)獎勵條例。
39.引導(dǎo)和規(guī)范社會力量設(shè)獎,制定關(guān)于鼓勵社會力量設(shè)立科學(xué)技術(shù)獎的指導(dǎo)意見。
(十)改進完善院士制度,健全院士遴選、管理和退出機制
40.完善院士增選機制,改進院士候選人推薦(提名)方式,按照新的章程及相關(guān)實施辦法開展院士推薦和遴選。
41.制定規(guī)范院士學(xué)術(shù)兼職和待遇的相關(guān)措施,明確相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和范圍。
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